Al\u00e9m de profissionais de v\u00e1rias modalidades, o Crea-PR foi representado por dois estudantes durante a 64\u00aa Soeaa. Trata-se do 2\u00ba F\u00f3rum Jovem, que reuniu cerca de 650 estudantes no Rio de Janeiro. Marcelo Minikowski e Juliana Bonatto s\u00e3o membros do CreaJr. – PR e discutiram assuntos como a implementa\u00e7\u00e3o do exame de profici\u00eancia.<\/p>\n
O primeiro painel do F\u00f3rum Jovem tratou de um dos temas que dividem opini\u00f5es entre profissionais e estudantes no Brasil: implementa\u00e7\u00e3o do exame de profici\u00eancia. Participaram da discuss\u00e3o o agr\u00f4nomo Paulo Roberto da Silva, do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, e o presidente da FMOI (Federa\u00e7\u00e3o Mundial de Organiza\u00e7\u00f5es de Engenheiros), Berry Grear.<\/p>\n
Construir o futuro
\nA rela\u00e7\u00e3o dos estudantes com o sistema profissional foi tema do segundo painel do evento e envolveu dirigentes e lideran\u00e7as de diversas entidades, como a Uni\u00e3o Nacional de Estudantes, Creas juniores do Paran\u00e1, Minas Gerais, Esp\u00edrito Santo e Rio de Janeiro e federa\u00e7\u00f5es nacionais de estudantes de arquitetura e urbanismo e de geologia. Para repassar informa\u00e7\u00f5es sobre estrutura e funcionamento dos Creas juniores, os estudantes envolveram os presentes em um quiz (jogo de perguntas e respostas) que se tornou um dos destaques do evento.<\/p>\n
Resultados
\nA estudante Juliana Bonatto, de Cascavel, foi indicada pelo CreaJr-PR para participar da organiza\u00e7\u00e3o do F\u00f3rum Jovem. Segundo ela, o evento no Rio teve balan\u00e7o positivo. “Percebo principalmente avan\u00e7os nas rela\u00e7\u00f5es entre os Creas juniores e os outros movimentos estudantis do Pa\u00eds. Todos entenderam, diferentemente do que acontecia at\u00e9 alguns anos atr\u00e1s, que a luta \u00e9 a mesma, ou seja, por ideais profissionais e por um Brasil melhor e mais justo”. As discuss\u00f5es contribu\u00edram para pensar o futuro das profiss\u00f5es tecnol\u00f3gicas, tamb\u00e9m debatidas nos encontros informais entre os participantes. Juliana diz que o exame de profici\u00eancia, em discuss\u00e3o no Confea e nos estados, divide a opini\u00e3o dos acad\u00eamicos. A maior preocupa\u00e7\u00e3o, de acordo com ela, \u00e9 com as diferen\u00e7as de grade e de estrutura dos cursos pelo Brasil. Por isso, observa Juliana, h\u00e1 receio sobre quais tipos de crit\u00e9rios poder\u00e3o ser considerados para a avalia\u00e7\u00e3o justa das condi\u00e7\u00f5es dos profissionais rec\u00e9m-formados. Outro desafio dos estudantes \u00e9 pensar em meios para apresentar resultados pr\u00e1ticos no Congresso Mundial de Engenheiros, agendado para dezembro de 2008, em Bras\u00edlia.<\/p>\n
Fonte: Crea-PR<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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