Mato Grosso volta a ser destaque nacional por um bom projeto de escola p\u00fablica. Dessa vez a boa not\u00edcia vem da Escola Estadual Nagib Saad, em Santo Antonio de Leverger. O Projeto “A\u00e7\u00f5es para o Futuro”, uma iniciativa das educadoras Rosilene Rodrigues Maruyama e Marilia Gon\u00e7alves de Ara\u00fajo, ser\u00e1 premiado pelo MEC na categoria estadual no III Pr\u00eamio Ci\u00eancias no Ensino M\u00e9dio 2007, em solenidade marcada para 18 de abril de 2008, durante a Confer\u00eancia Nacional de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e 2\u00aa Feira Nacional de Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, em Bras\u00edlia. <\/p>\n
A constru\u00e7\u00e3o de uma horta com verduras e ervas medicinais foi a base principal do projeto ambiental. Dez minutos di\u00e1rios eram reservados para a iniciativa na Escola Nagib Saad. O trabalho consistiu desde o plantio das verduras a no\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas de estudo de pragas e doen\u00e7as, cuidados com ervas daninhas, entre outros aspectos. Com a premia\u00e7\u00e3o de R$ 25 mil, o mesmo projeto ser\u00e1 implantado na Escola Santana do Taquaral. <\/p>\n
Os alunos da regi\u00e3o rural, que j\u00e1 tinham o h\u00e1bito saud\u00e1vel de ingerir verduras e legumes, o aprimoraram. Mas a concep\u00e7\u00e3o do trabalho foi al\u00e9m. “Os alunos aprenderam a import\u00e2ncia de cuidar do ambiente em que vivemos, pois a ca\u00e7a e a explora\u00e7\u00e3o da flora local vem ocorrendo h\u00e1 tempo sem crit\u00e9rios, assim como o destino do lixo produzido pela comunidade”, lembra uma das coordenadoras do Projeto “A\u00e7\u00f5es para o Futuro”, Rosilene Rodrigues Maruyama. <\/p>\n
“Nosso projeto nasceu da inquietude de educadores que t\u00eam como desafio na sua pr\u00e1tica pedag\u00f3gica “formar” tecnicamente, socialmente e humanamente seus alunos sob uma vis\u00e3o integrada com a natureza”, relata a professora Rosilene, no alto de sua experi\u00eancia de educadora e terapeuta ocupacional.<\/p>\n
Entre as pretens\u00f5es de Rosilene para incrementar o projeto est\u00e3o a produ\u00e7\u00e3o de materiais de higiene e limpeza a partir das mat\u00e9rias-primas produzidas, a realiza\u00e7\u00e3o de passeios na trilha, teatros e visita aos canteiros de plantas medicinais. <\/p>\n
A id\u00e9ia provocou mudan\u00e7as na comunidade escolar. “Como houve grande mobiliza\u00e7\u00e3o na localidade, houve casos de pais que voltaram a estudar ap\u00f3s a implanta\u00e7\u00e3o do projeto”, comemora a professora. <\/p>\n
A transforma\u00e7\u00e3o na vida dos estudantes foi confirmada por Dami\u00e3o Moraes de Souza, que acaba de concluir o 3\u00ba ano na Escola Estadual Nagib Saad. “Foi uma atitude inovadora da professora Rosilene que nos ensinou a necessidade de ingerir legumes e verduras no dia-a-dia, al\u00e9m de refor\u00e7ar quanto \u00e9 saud\u00e1vel comer alimentos org\u00e2nicos e a import\u00e2ncia da valoriza\u00e7\u00e3o do meio ambiente”, elogia. <\/p>\n
A coordenadora de Ensino M\u00e9dio da Seduc, Ema Marta Dunck Cintra, comentou sobre a conquista. “Essa \u00e9 a prova que o envolvimento do profissional e a criatividade s\u00e3o os ingredientes essenciais na constru\u00e7\u00e3o de uma Educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica de qualidade”, cita. <\/p>\n
Fonte:Secom\/MT<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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