{"id":49756,"date":"2023-09-26T13:09:46","date_gmt":"2023-09-26T17:09:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/?p=49756"},"modified":"2023-10-10T11:42:24","modified_gmt":"2023-10-10T15:42:24","slug":"crea-mt-presente-em-51o-congresso-brasileiro-educacao-em-engenharia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/crea-mt-presente-em-51o-congresso-brasileiro-educacao-em-engenharia\/","title":{"rendered":"Crea-MT presente em 51\u00ba Congresso Brasileiro Educa\u00e7\u00e3o em Engenharia"},"content":{"rendered":"

\"\"O Conselho Regional de Engenharia e Agronomia de Mato Grosso (Crea-MT), esteve presente no 51\u00ba Congresso Brasileiro de Educa\u00e7\u00e3o em Engenharia (Cobenge) atrav\u00e9s dos conselheiros Matheus da Silveira e Milton Soares Filho. O evento ocorreu no m\u00eas de setembro na capital do Rio de Janeiro.<\/p>\n

O conselheiro Matheus da Silveira apresentou um trabalho sobre Estrat\u00e9gias de Ensino para Acionamentos El\u00e9tricos de Motores, que poder\u00e1 ser aplicada em diversos n\u00edveis do curso de engenharia el\u00e9trica. Destacou entre os temas relevantes para a educa\u00e7\u00e3o em engenharia como ci\u00eancias de dados e intelig\u00eancia artificial.<\/p>\n

\u201cNo meu trabalho na doc\u00eancia em engenharia el\u00e9trica o debate sobre a extens\u00e3o nos curr\u00edculos dos cursos de engenharia. Visto que \u00e9 um grande desafio para n\u00f3s pois os cursos de engenharia devem ter pelo menos dez por cento da carga hor\u00e1ria dedicada a extens\u00e3o e esse tem sido um debate importante entre as universidades e Institutos Federais\u201d, explicou o conselheiro.\"\"<\/p>\n

O coordenador da Comiss\u00e3o de Ensino e Atribui\u00e7\u00e3o Profissional (CEAP), Milton Soares Filho avaliou a informa\u00e7\u00e3o como importante para ele como professor e como a ponte entre o conselho e as universidades, na busca de atualizar e compartilhar conhecimentos na \u00e1rea. \u201cParticipei tamb\u00e9m de uma reuni\u00e3o entre outros representantes, conselheiros, dos Creas de v\u00e1rios estados. Durante essa reuni\u00e3o foi discutida uniformidade em todos os creas em julgamentos de Projeto Pedag\u00f3gico de Curso (PPC) dos cursos de engenharia e atribui\u00e7\u00f5es profissionais\u201d, explicou o conselheiro.<\/p>\n

Durante os tr\u00eas dias de eventos foram programadas diversas palestras sobre a forma\u00e7\u00e3o e o exerc\u00edcio profissional em Engenharia no Brasil. Reunindo gestores e representantes de \u00f3rg\u00e3os oficiais e institui\u00e7\u00f5es de ensino relacionados \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o em Engenharia, al\u00e9m de empresas e professores, pesquisadores, profissionais e estudantes interessados na melhoria da forma\u00e7\u00e3o em Engenharia e no desenvolvimento da Engenharia Nacional.<\/p>\n

O congresso \u00e9 realizado anualmente pela Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o em Engenharia (ABENGE) desde 1973 em parceria com o Centro Federal de Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica Celso Suckow da Fonseca (Cefet\/RJ). foi realizado de maneira remota desde 2020 e este ano volta a ser um evento presencial.<\/p>\n

Texto: Ana Frutuoso (com a supervis\u00e3o de Cristina Cavaleiro) com informa\u00e7\u00f5es da Assessoria Cobenge<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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