{"id":22898,"date":"2019-07-05T08:25:23","date_gmt":"2019-07-05T12:25:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/?p=22898"},"modified":"2019-07-05T09:00:19","modified_gmt":"2019-07-05T13:00:19","slug":"crea-mt-destaca-trabalho-de-engenheiro-florestal-em-entrevista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/crea-mt-destaca-trabalho-de-engenheiro-florestal-em-entrevista\/","title":{"rendered":"Crea-MT destaca trabalho de engenheiro florestal em entrevista"},"content":{"rendered":"

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\"\"A entrevista deste m\u00eas de julho destaca o trabalho desenvolvido pelos profissionais \u00a0\u00a0\u00a0que estudam a din\u00e2mica das florestas e seus ecossistemas e desenvolvem projetos de explora\u00e7\u00e3o dos recursos florestais com o objetivo de minimizar os impactos ambientais. Para homenagear os engenheiros florestais do Sistema Confea\/Crea pelo dia, comemorado em 12 de julho, o Conselho Regional de Engenharia e Agronomia de Mato Grosso (Crea-MT) entrevistou dois profissionais da \u00e1rea da engenharia florestal que fazem parte da Associa\u00e7\u00e3o Mato-Grossense dos Engenheiros Florestais (Amef-MT).<\/p>\n

ENTREVISTA 01 \u2013 O primeiro entrevistado \u00e9 o vice-presidente do Crea Mato Grosso, Joaquim Paiva de Paula. Formado em engenharia florestal pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) em julho de 1983, o vice-presidente do Regional Mato-Grossense, trabalhou no Instituto de Defesa Agropecu\u00e1ria de Mato Grosso (Indea-MT) e na Secretaria de Estado de Meio Ambiente (Sema-MT) quase 30 anos, atualmente aposentando como servidor p\u00fablico da Sema-MT.\u00a0\u00a0 Nos dois \u00f3rg\u00e3os, Paiva atuou na \u00e1rea de defesa, com recursos naturais, pesqueiro, madeireiro, clim\u00e1tico fauna e fiscaliza\u00e7\u00e3o florestal.<\/strong><\/p>\n

Gecom- O que levou a escolher o curso de Engenharia Florestal? <\/strong><\/p>\n

Joaquim-<\/strong> \u00a0nasci e cresci na zona rural. Meu pai era pequeno agricultor e me levava sempre nas matas quando era crian\u00e7a, e isso me fez inspirar pelas grandes arvores. Desde pequeno, gostava de plantar culturas perenes, como manga e laranja.<\/p>\n

Foi dessa forma que decidi pelo curso de engenharia florestal em 1976 no Col\u00e9gio Agr\u00edcola. S\u00f3 depois foi implantado o curso de Engenharia Florestal na UFMT.<\/p>\n

Gecom- Quais seguimentos esse profissional pode atuar?<\/strong><\/p>\n

Joaquim- <\/strong>A engenharia florestal \u00e9 uma profiss\u00e3o bastante ampla. N\u00e3o \u00e9 s\u00f3 planejar a explora\u00e7\u00e3o da floresta, que \u00e9 uma atividade. Podemos trabalhar desde o clima, ecologia, na parte de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas, al\u00e9m da recomposi\u00e7\u00e3o da floresta e levantamento flor\u00edstico. Existe um conjunto de atividades ligado a profiss\u00e3o. O curso est\u00e1 direcionado diretamente a floresta, ou seja, qualquer a\u00e7\u00e3o desenvolvida tem que est\u00e1 ligada ao meio.<\/p>\n

Gecom- O que faz um engenheiro florestal? <\/strong><\/p>\n

Joaquim-<\/strong>Atualmente um engenheiro florestal em Mato Grosso trabalha com licenciamento ambiental em toda atividade passiva licenciada, conforme a resolu\u00e7\u00e3o do Conselho Nacional de Meio Ambiente (Conama).<\/strong><\/p>\n

Para licenciar uma usina hidrel\u00e9trica, por exemplo, aquela\u00a0\u00a0 mata em volta do rio precisa ser literalmente dizimada. Ent\u00e3o \u00e9 preciso fazer o levantamento flor\u00edstico, saber quais esp\u00e9cies existem ali e medir esse material para ser retirado, onde essa \u00e1rea ser\u00e1 alagada. Depois na pr\u00f3pria recupera\u00e7\u00e3o da margem, saber quais esp\u00e9cies ir\u00e3o se comportar.<\/p>\n

O engenheiro florestal tamb\u00e9m estuda mata na transforma\u00e7\u00e3o de pecu\u00e1ria \u00a0para o plantio de soja, algod\u00e3o e outras culturas. Essa \u00e9 uma atividade de responsabilidade do profissional da engenharia florestal. Lembrando que qualquer licenciamento que trata da parte rural \u00e9 de nossa responsabilidade.<\/p>\n

\"\"ENTREVISTA 02- O conselheiro do Crea-MT e coordenador da C\u00e2mara Especializada de Engenharia Florestal do Crea-MT, Benedito Carlos de Almeida formou Engenharia Florestal na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), em setembro de 1999 e mestrado pela Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR). Sempre atuou em institui\u00e7\u00f5es, \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos e empresas particulares no Estado de mato Grosso.<\/strong><\/p>\n

Exercendo a fun\u00e7\u00e3o de consultor T\u00e9cnico em atividades ligadas ao meio ambiente, como realiza\u00e7\u00e3o de censo florestal, elabora\u00e7\u00e3o de projeto de manejo florestal, condu\u00e7\u00e3o das atividades de campo, planejamento de explora\u00e7\u00e3o florestal, elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio t\u00e9cnico e de Licenciamentos Ambientais.<\/p>\n

Em parceria com o Minist\u00e9rio do Meio Ambiente (Ibama), por meio do Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai-MT), desenvolveu projetos como: Jamanchim de Manejo Florestal Sustentado, do \u00a0Projeto de Apoio ao Manejo Florestal Sustent\u00e1vel na Amaz\u00f4nia (ProManejo) e o Programa Piloto de Prote\u00e7\u00e3o das Florestas Tropicais (PPG7).<\/p>\n

Gecom- O que o levou a escolher Engenharia florestal como curso de gradua\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n

Benedito-<\/strong> Fazer um curso do qual iria me possibilitar fazer parte do processo de recupera\u00e7\u00e3o do meio ambiente, por meio de pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis e do desenvolvimento de tecnologias que garantam o abastecimento da ind\u00fastria e a preserva\u00e7\u00e3o da natureza me fascinou, despertando interesse pelo curso.<\/p>\n

Gecom – O que faz um Engenheiro florestal? <\/strong><\/p>\n

Benedito- <\/strong>O profissional da Engenharia Florestal \u00e9 preparado para implantar t\u00e9cnicas de explora\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel de recursos florestais dos mais diversos biomas. Ele tamb\u00e9m pode atuar em atividades de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas, licenciamento ambiental, conserva\u00e7\u00e3o, geotecnologia e em ind\u00fastrias que utilizam recursos naturais.<\/p>\n

Gecom- Em quais segmentos este profissional pode atuar?<\/strong><\/p>\n

Benedito-<\/strong>O profissional Engenheiro Florestal pode atuar nas seguintes \u00e1reas: Gest\u00e3o Ambiental onde desenvolve atividades no \u00a0\u00a0\u00a0 Gerenciamento de unidades de conserva\u00e7\u00e3o e preserva\u00e7\u00e3o ambiental, Manejo integrado de bacias hidrogr\u00e1ficas, Elabora\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de projetos de arboriza\u00e7\u00e3o e paisagismo, Manejo da Fauna Silvestre, \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Estudo de impactos ambientais, Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios de impactos ambientais, Zoneamento ambiental, Planejamento de propriedades rurais, Silvicultura, onde desenvolve atividades em Desenvolvimento de tecnologias referentes \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de sementes e mudas florestais, ornamentais e medicinais, Aplica\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicas de florestamento e reflorestamento, que \u00e9 a implanta\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de florestas Desenvolvimento de tecnologias ligadas ao melhoramento florestal.<\/p>\n

Bem como Prote\u00e7\u00e3o Florestal, Desenvolvimento de t\u00e9cnicas de sistemas silviculturais em geral. Desenvolvimento de sistemas agrossilvipastoris. Tecnologia de produ\u00e7\u00e3o de culturas regionais – Silvicultura Regional, Tecnologia de aproveitamento\/produ\u00e7\u00e3o de produtos n\u00e3o madeireiros (secund\u00e1rios) da floresta. Geotecnologia – onde desenvolve atividades em: Gerenciamento de programas (“software”) ligados \u00e0s \u00e1reas florestais e ambientais.<\/p>\n

Gerenciamento de Cadastros Multifinalit\u00e1rios, Mensura\u00e7\u00e3o Florestal, onde desenvolve atividades em\u00a0\u00a0 quantifica\u00e7\u00e3o de produtos florestais madeireiros e n\u00e3o-madeireiros, quantifica\u00e7\u00e3o da biomassa florestal, Modelagem e simula\u00e7\u00e3o florestal. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Monitoramento do crescimento e produ\u00e7\u00e3o florestal. Quantifica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica-econ\u00f4mica de usos m\u00faltiplos da madeira, Desenvolvimento e avalia\u00e7\u00e3o de instrumentos empregados em medi\u00e7\u00f5es florestais. Desenvolvimento e avalia\u00e7\u00e3o de m\u00e9todos estat\u00edsticos empregados na quantifica\u00e7\u00e3o dos recursos florestais.<\/p>\n

Manejo Florestal – onde desenvolve atividades na Pol\u00edtica e Legisla\u00e7\u00e3o Florestal e Ambiental \u2013 licenciamento de projetos, Organiza\u00e7\u00e3o e administra\u00e7\u00e3o de empresas e projetos florestais. Organiza\u00e7\u00e3o Florestal, planejamento e gerenciamento da produ\u00e7\u00e3o florestal em florestas naturais e plantadas e em \u00e1reas com sistemas agroflorestais, colheita e transporte de produtos florestais, tecnologia de Produtos Florestais na qual desenvolve atividades de Identifica\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o da madeira, processamento mec\u00e2nico da madeira, propriedades f\u00edsicas e mec\u00e2nicas da madeira, secagem e preserva\u00e7\u00e3o da madeira. Processamento industrial da madeira e seus derivados de constru\u00e7\u00f5es Florestais.<\/p>\n

 <\/p>\n

Texto: Cristina Cavaleiro, Fotos: Igor Bastos\/Equipe de Comunica\u00e7\u00e3o Crea-MT<\/em>\u00a0<\/strong><\/p>\n

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  A entrevista deste m\u00eas de julho destaca o trabalho desenvolvido pelos profissionais \u00a0\u00a0\u00a0que estudam a din\u00e2mica das florestas e seus ecossistemas e desenvolvem projetos de explora\u00e7\u00e3o dos recursos florestais com o objetivo de minimizar os impactos ambientais. Para homenagear os engenheiros florestais do Sistema Confea\/Crea pelo dia, comemorado em 12 de julho, o Conselho […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":22901,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-22898","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-entrevista-do-mes"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22898","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22898"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22898\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22904,"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22898\/revisions\/22904"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22901"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22898"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22898"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22898"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}