{"id":2219,"date":"2013-09-27T15:07:00","date_gmt":"2013-09-27T18:07:00","guid":{"rendered":"https:\/\/crea-mt.org.br\/portal\/crea-jr-busca-fomentar-futuro-profissional\/"},"modified":"2013-09-27T15:07:00","modified_gmt":"2013-09-27T18:07:00","slug":"crea-jr-busca-fomentar-futuro-profissional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/crea-jr-busca-fomentar-futuro-profissional\/","title":{"rendered":"Crea-Jr busca fomentar futuro profissional"},"content":{"rendered":"<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t<font face=\"Arial, sans-serif\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"\/img_site\/images\/DSC01715(1).JPG\" style=\"width: 400px;height: 300px;margin: 10px;float: left\" \/>Proporcionar discuss&atilde;o sobre legisla&ccedil;&atilde;o e temas profissionais; auxiliar na forma&ccedil;&atilde;o de novas lideran&ccedil;as; motivar os estudantes para participa&ccedil;&atilde;o nas entidades de classe; fortalecer o canal de comunica&ccedil;&atilde;o do Crea-MT com as institui&ccedil;&otilde;es de ensino teem sido o trabalho de jovens profissionais mato-grossenses frente ao Crea J&uacute;nior de Mato Grosso.<\/font><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t&nbsp;<\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t<font face=\"Arial, sans-serif\">Atualmente os estudantes que comp&otilde;em a diretoria estadual do Crea J&uacute;nior no estado s&atilde;o: Jeferson de Lima, acad&ecirc;mico do curso de Engenharia Ambiental da Universidade de Cuiab&aacute;, coordenador Geral; Bruno Henrique dos Reis Lima, acad&ecirc;mico do curso de Geologia da UFMT, como coordenador adjunto; Henddy Prycilla Mendes, acad&ecirc;mica do curso de Agronomia da Universidade de V&aacute;rzea Grande, como coordenadora secret&aacute;ria; Ellen Cristina dos Santos, acad&ecirc;mica do curso de Constru&ccedil;&atilde;o de Edif&iacute;cios do IFMT, como coordenadora de comunica&ccedil;&atilde;o; e Ronivaldo Moreira, acad&ecirc;mico do curso de Engenharia Civil da UFMT, como coordenador de eventos.<\/font><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t&nbsp;<\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t<font face=\"Arial, sans-serif\">Entre as a&ccedil;&otilde;es previstas para este ano est&aacute; o Programa &quot;Crea na Escola&quot;, que visa fomentar nos alunos do 2&deg; grau a ideia de ser engenheiro falando sobre as profiss&otilde;es do Sistema e tirando as duvidas sobre atribui&ccedil;&otilde;es profissionais. Tamb&eacute;m est&aacute; confirmado para novembro pr&oacute;ximo a participa&ccedil;&atilde;o do Crea-Jr na 10&ordf; Semana de Engenharia, em Vit&oacute;ria-ES.<\/font>&nbsp;<span style=\"font-family: Arial, sans-serif\">Isso sem falar que j&aacute; foram desenvolvidas e realizadas palestras informativas, <\/span><span style=\"font-family: Arial, sans-serif\">e houve a participa&ccedil;&atilde;o significativa de estudantes da Semana Oficial da Engenharia e da Agronomia &#8211; Soea.<\/span><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t&nbsp;<\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t<span style=\"font-family: Arial, sans-serif\">Em 2012 o Crea-Jr tamb&eacute;m realizou o 1&ordm; Semin&aacute;rio Mato-grossense da Engenharia, Agronomia, Geologia, Meteorologia e Geografia, onde foram discutidos temas como: Os Desafios do Sistema Confea\/Crea; Desenvolvimento Cient&iacute;fico e Tecnol&oacute;gico no Brasil; As contribui&ccedil;&otilde;es dos profissionais do Sistema para o desenvolvimento do Brasil; A import&acirc;ncia da efici&ecirc;ncia do concreto na constru&ccedil;&atilde;o civil, fun&ccedil;&otilde;es e mec&acirc;nica do solo; Seguran&ccedil;a do Trabalho; Carta Geot&eacute;cnica aplicada ao Plano Diretor de Chapada dos Guimar&atilde;es, entre outros,&nbsp;<\/span><span style=\"font-family: Arial, sans-serif\">onde p<\/span><span style=\"font-family: Arial, sans-serif\">elo menos oito institui&ccedil;&otilde;es de ensino participaram e 3,8 mil alunos assistiram &agrave;s palestras do Crea-Jr em Mato Grosso.<\/span><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t&nbsp;<\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t<span style=\"font-family: Arial, sans-serif\">O presidente do Crea-MT, Juares Samaniego, destaca a import&acirc;ncia da participa&ccedil;&atilde;o ativa de cada um destes estudantes. &ldquo;O objetivo do Crea-Jr &eacute; aproximar da realidade profissional os estudantes dos cursos de gradua&ccedil;&atilde;o e de n&iacute;vel t&eacute;cnico das profiss&otilde;es do sistema Confea\/Crea e M&uacute;tua. Lembrando que eles precisam reivindicar melhor qualidade de ensino, laborat&oacute;rios e quadro t&eacute;cnico; evitar o surgimento de cursos abilidados de &lsquo;monstrengos&rsquo; que formam profissionais com cargas hor&aacute;rias incompletas e discutirem a entrada sem controle de profissionais estrangeiros no mercado de trabalho&rdquo;, citou.<\/span><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t&nbsp;<\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t<span style=\"font-family: Arial, sans-serif\">O Conselheiro Federal por Mato Grosso, Marcos Vinc&iacute;cius Santiago, destaca que atua&ccedil;&atilde;o do Crea-Jr &ldquo;fomenta no futuro profissional o registro no Sistema uma vez que as universidades e escolas t&eacute;cnicas formam e o Crea habilita esse profissional&rdquo;. Marcos Vin&iacute;cius tamb&eacute;m destacou que os Creas habilitam pelo menos 307 profiss&otilde;es diferentes e que esses profissionais representam economicamente 70% do Produto Interno Bruto (PIB) do pa&iacute;s.<\/span><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t&nbsp;<\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t<font face=\"Arial, sans-serif\">A diretora geral da Caixa de Assist&ecirc;ncia dos Profissionais do Crea em Mato Grosso (M&uacute;tua-MT), Marciane Prevedello Curvo, parabeniza a iniciativa de aproxima&ccedil;&atilde;o dos estudantes. &ldquo;Agora, voc&ecirc;s passam a conhecer o funcionamento e as particularidades do sistema profissional a que estar&aacute; vinculado profissionalmente. O Crea defende a sociedade, as entidades de classe oferecem amparo e a M&uacute;ta &eacute; o bra&ccedil;o social. A M&uacute;tua &eacute; o local onde voc&ecirc;s poder&atilde;o usufruir de apoio para compra de equipamentos, livros e ve&iacute;culos, por exemplo.<\/font><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t&nbsp;<\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t* Foto: Delega&ccedil;&atilde;o do Crea-Jr presenta na 70&ordf; SOEA realizada em Gramado-RS em setembro de 2013.<\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t&nbsp;<\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t&nbsp;<\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\" class=\"western\" style=\"margin-bottom: 0cm\">\n\t&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proporcionar discuss&atilde;o sobre legisla&ccedil;&atilde;o e temas profissionais; auxiliar na forma&ccedil;&atilde;o de novas lideran&ccedil;as; motivar os estudantes para participa&ccedil;&atilde;o nas entidades de classe; fortalecer o canal de comunica&ccedil;&atilde;o do Crea-MT com as institui&ccedil;&otilde;es de ensino teem sido o trabalho de jovens profissionais mato-grossenses frente ao Crea J&uacute;nior de Mato Grosso. &nbsp; Atualmente os estudantes que comp&otilde;em [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2219","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2219","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2219"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2219\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2219"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2219"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crea-mt.org.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2219"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}